پرویز بگرضایی/معلم و دانش آموختۀ دکترای جامعه شناسی: تعطیلی مدارس پدیده‌ای است که هر ساله در شرایط مختلفی همچون آلودگی هوا، سرما، بارندگی، شیوع بیماری و مناسبت‌های خاص رخ می‌دهد. با وجود آن‌که تصور عمومی بر این است که دانش‌آموزان بیشترین استقبال را از این تعطیلی‌ها دارند، در سال‌های اخیر مشاهده می‌شود که برخی والدین، گروهی از معلمان و حتی کانال‌های خبری گاه بیش از دانش‌آموزان نسبت به این موضوع ابراز خوشحالی می‌کنند. این همه چشم انتظاری برای تعطیلی نشانگر این است که امروزه مدرسه دیگر کارکردهای اصلی خود یعنی رشد خلاقیت و پرورش استعدادها، جامعه پذیری، مهارت آموزی، کسب تجربه، هویت بخشی، تقویت روحیه مشارکت اجتماعی و تعاملات انسانی را از دست داده و نتوانسته به نهادی جذاب، توان بخش، امیدآفرین، اثرگذار و یاددهنده تبدیل شود.