یکی از مخاطبان بازتاب ایلام با ارسال پیامی به این رسانه، از گرفتار شدن دامداران روستای چمسارد از توابع شهرستان چوار و قطع کامل ارتباط‌شان با روستا، خبر داده است و می‌گوید:

در مراسمی و با حضور رئیس‌ کل دادگستری، دادستان مرکز استان و مدیرکل زندان‌های ایلام ۲۰ زندانی با کمک ستاد دیه، انجمن حمایت از زندانیان و ارفاقات قانونی، از زندان آزاد شدند.

مدیرکل راهداری و حمل‌ونقل جاده‌ای استان ایلام گفت: با وجود بارش‌های اخیر، تمامی محورهای اصلی و فرعی استان باز بوده و تردد در آن‌ها به‌صورت روان جریان دارد.

فرمانده انتظامي شهرستان ايلام گفت: با تلاش ماموران انتظامي کلانتري ۱۲ سارق قطعات خودرو با ۱۵ فقره سرقت شناسايي و دستگير شد.

براساس مصوبه کارگروه سلامت استان  به‌منظور صیانت از سلامت دانش‌آموزان و قطع زنجیره انتقال بیماری آنفلوانزا، فعالیت کلیه مهدهای کودک و پیش دبستانی ها تعطیل و فعالیت مدارس ابتدایی در هر دو نوبت صبح و بعدازظهر، در روز سه شنبه ۱۸ آذرماه به‌صورت غیرحضوری  و در بستر شاد برگزار می‌گردد.

فرمانده مرزبانی استان ایلام گفت: مأموران مستقر در پست کنترل پایانه مرزی مهران هنگام بازرسی از خودروهای ورودی به کشور، به یک دستگاه اتوبوس مشکوک شدند که پس از توقف و بازرسی دقیق، ۶۰۰ بسته نسکافه قاچاق به‌صورت ماهرانه در بخش‌های مختلف خودرو کشف و ضبط شد.

بعدازظهر امروز(دوشنبه ۱۷ آذرماه ۱۴۰۴) اعضاء هیئت منصفه دادگاه مطبوعات و جرائم سیاسی استان ایلام معرفی شدند و احکام خود را که از سوی قوه‌ قضائیه صادر شده و به امضاء ناصر سراج معاون سیاسی رئیس قوه قضائیه و رئیس هیأت تعیین اعضاء هیأت منصفه در سراسر کشور رسیده‌اند، از دکتر عمران علی‌محمدی رئیس کل دادگستری استان دریافت کردند.

پرویز بگرضایی/معلم و دانش آموختۀ دکترای جامعه شناسی: تعطیلی مدارس پدیده‌ای است که هر ساله در شرایط مختلفی همچون آلودگی هوا، سرما، بارندگی، شیوع بیماری و مناسبت‌های خاص رخ می‌دهد. با وجود آن‌که تصور عمومی بر این است که دانش‌آموزان بیشترین استقبال را از این تعطیلی‌ها دارند، در سال‌های اخیر مشاهده می‌شود که برخی والدین، گروهی از معلمان و حتی کانال‌های خبری گاه بیش از دانش‌آموزان نسبت به این موضوع ابراز خوشحالی می‌کنند. این همه چشم انتظاری برای تعطیلی نشانگر این است که امروزه مدرسه دیگر کارکردهای اصلی خود یعنی رشد خلاقیت و پرورش استعدادها، جامعه پذیری، مهارت آموزی، کسب تجربه، هویت بخشی، تقویت روحیه مشارکت اجتماعی و تعاملات انسانی را از دست داده و نتوانسته به نهادی جذاب، توان بخش، امیدآفرین، اثرگذار و یاددهنده تبدیل شود.